北京市工贸技师学院轻工分院,喜迎二十大丨教育赋能

导读：北京市轻工业工贸技师学院分院，欢迎二十大学的教育赋能。今年血橙收获之初，重庆万州沙河街道孙嘉村的女孩犯了一个错误，犹豫要不要辍学去帮赡养的奶奶卖血橙。“春蕾陪伴”的重

北京市轻工业工贸技师学院分院，欢迎二十大学的教育赋能。

今年血橙收获之初，重庆万州沙河街道孙嘉村的女孩犯了一个错误，犹豫要不要辍学去帮赡养的奶奶卖血橙。“春蕾陪伴”的重庆执行团队得知情况后，将乔乔纳入春蕾的受助对象，并号召爱心人士帮助他们卖出1000多斤血橙。10年来，“春蕾计划”资助的困境女童已达176万人，为国际社会提供了促进妇女和女童教育、减贫的生动“中国经验”。

“我们应该采取措施，确保所有女孩都能安全地上学。”2015年9月27日，在全球妇女峰会上，中国习近平主席郑重宣布。

党的十八大以来，党和国家坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把妇女教育作为促进妇女发展的优先领域，保障妇女平等享有受教育权利。现在我国义务教育的性别差距已经基本消除，这所高等院校一半以上的学生是女生。妇女的平等受教育权得到了真正的保障，妇女的受教育水平有了很大的提高。

基本消除教育领域的性别差距

为了努力使人民享有更好更公平的教育，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育作为国家和党的优先任务，摆在优先发展的战略地位。

——我国学前三年毛入园率从2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，普惠性幼儿园覆盖率达到88.7%。学前教育基本普及；

——2021年，小学净入学率超过99%，初中毛入学率超过100%，九年义务教育巩固率提高到95.4%；

——全国36个大中城市义务教育就近入学比例超过99%，入学机会更加公平；

——到2021年，我国高中阶段教育毛入学率达到91.4%，高中阶段教育普及水平显著提升；

——建成世界上最大的高等教育体系，高等教育进入大众化阶段。新增劳动力平均受教育年限达到13.8年。

“更好更公平的教育”也为女孩和妇女接受教育提供了更多的机会和资源。女童和妇女的受教育水平不断提高，中国各级各类教育实现了性别平等:

——2020年，女童接受学前教育的比例为47.2%，比2010年提高1.7个百分点；

——小学适龄女童应基本达到最好，净入学率自2015年起连续6年保持在99.9%以上，与男童基本持平；

——2020年，高中阶段教育女生1950.4万人，占46.9%；普通高中女生人数连续六年过半；

——2020年，我国文盲群体性别差距将由2010年比男性高4.1个百分点缩小到高2.8个百分点；

——2020年，我国15岁及以上人口平均受教育年限的性别差距将从2010年比男性少0.8年缩小到少0.6年。

“正是党和国家持续重视女童教育，实施了一系列法律、法规、政策和措施，使妇女教育取得了巨大成就。"中央民族大学历史文化学院教授孟漫评论道。

教育不仅是妇女平等享有的基本权利，也是妇女发展的基石。西藏那曲女孩丹增喜，通过努力考上了杭州师范大学口腔医学专业。在浙江省妇女儿童基金会发起的“山凤凰梦计划”的资助下，她终于从一个贫困家庭走进了校园。

《中国妇女发展纲要(2011-2020年)》实施以来，贫困残疾女大学生得到了多渠道、多形式的资助，女性平等接受高等教育的权利得到了有力保障。2020年，普通高校、研究生和成人高校在校生中，女生分别占51%、50.9%和58%，女性教育优势进一步凸显。

看到中国基本消除了教育领域的性别差距，提前实现了联合国千年发展目标，前联合国副秘书长努卡女士曾在访华期间高度评价“中国在保障女性受教育机会方面取得了巨大进步”。

在教育领域充分实施性别平等原则

“在人类的历史长河中，不仅有杰出的男性，也有聪明能干的女性。我们应该互相尊重，共同进步……”2021年10月20日，安徽省淮北市西苑中学，一堂以“性别尊重，你我同行”为主题的观摩课，让性别平等的理念直观地融入孩子们的心中。

随着《中国妇女发展纲要(2011-2020)》中写入“在教育中全面贯彻性别平等原则”和“在各级教育课程标准和教学过程中充分体现性别平等的原则和理念”的目标，这种性别平等的教育场景在过去的十年里，在全国各地的中小学越来越普遍。

为有效拓展促进性别平等的路径，2014年以来，国务院妇女儿童工作委员会办公室组织编写了《中小学性别平等教育手册(试行)》，召开了中小学性别平等教育启动暨培训会，探索如何将性别平等理念和性别平等基本国策融入中小学教育教学全过程。

到2020年，17个省(区、市)在中小学开展了性别平等教育。

这是教师学习和理解性别平等理论的第一步。近年来，国务院妇女儿童工作委员会办公室举办了多次全国中小学性别平等教育培训班和教育工作者性别意识培训班，让一批具有性别平等理念的骨干教师深入校园，播撒性别平等的种子。

除了小学和中学教室，还有纳入性别平等原则和概念的教科书和课程标准。

——2014年，教育部发布《义务教育学校管理标准(试行)》，要求学校平等对待每一位学生，在教科书封面设计、插图编排、内容选择等方面充分考虑性别因素，消除教科书中的性别刻板印象和性别偏见；

——2017年，江苏省南京市政府公布南京市妇女发展“十三五”规划，首次将性别平等纳入教科书；

——2020年，山东省妇联、山东省妇女儿童工作委员会办公室、山东广播电视台联合制作发行100期《性别平等有声教材》，以讲故事的形式宣传性别平等基本国策；

——教育部门还通过修订《道德与法治》、《语文》、《历史》课程标准，编写、审定、使用三本教材，展示我国女性的良好形象，引导学生树立男女平等的观念。

加强妇女学理论研究，普及妇女学课程，推进妇女学学科建设，也是深化性别教育，落实男女平等基本国策的重要举措。目前，已有100多所高校开设了女性学专业课程，引导大学生树立男女平等的性别观念。

各级党校和干部学校也将性别平等纳入教学内容，开设男女平等基本国策、宣传培训等专题课程。进了各级党校的主要班次。性别平等课程的教学规模更大。

“男女平等的基本国策和性别平等教育多层次、多方位的发展，为推动性别平等融入学校教学内容和文化建设，加强干部培训和人才队伍建设，提供了宝贵经验，奠定了新时期的发展基础。”交通大学校史与大学文化研究中心研究员金说。

构建女性终身职业教育体系

“发展妇女职业教育和终身教育，帮助她们适应社会和就业市场的变化”。2015年9月，中国习近平主席在全球妇女峰会上指出。

2021年6月，广西右江民族商学院为贫困家庭女孩创办十年的“广西扶贫妇女励志班”正式更名，成为秉承文秀精神的“广西文秀妇女励志班”，进一步鼓励逆境中出生的女孩成长为掌握技能、品德良好、服务乡村振兴的优秀妇女职业技能人才。

新时期，中国职业教育的快速发展成为女性施展才华的强大力量。中国不断制定和完善职业教育法律政策，加大职业教育投入，完善助学政策体系，实施高职扩招三年行动计划，扩大女性职业教育规模，构建女性终身职业教育体系。妇女职业教育水平逐步提高。

在一系列激励政策下，女性因为突破性别障碍，在职业教育中取得优异成绩而不断上热搜:

经过一年零四个月的准备，工贸技师学院时尚科技项目选手北京市胡平佩戴国旗，站上了第44届世界技能大赛的领奖台，成为大赛中唯一一名获得金牌的女选手；

用实力碾压质疑，广东深圳市第二职业技术学校汽修专业的顾一举夺得汽修大赛金奖，被网友称为“汽修宝妹”；

在高职院校练就一身本领，在清华大学站上讲台，90后的邢晓颖说，“职业教育给了我人生出彩的机会”；

……

2021年9月，国务院发布《中国妇女发展纲要(2021-2030年)》，在“妇女与教育”中增加了“促进妇女终身学习意识，提高终身教育水平”的新目标。

“新女性计划致力于在办好人民满意的教育背景下，实现每个女性都能享有公平而有质量的国民教育、职业教育培训、终身教育的目标，必将进一步扩大人口红利，提升人力资本水平和人的全面发展能力。”全国妇联妇女研究所副所长江秀华说。

教育造就女人，女人造就未来。

在新的时代，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，更多的妇女将受益于教育，更好地为国家的经济和社会发展贡献自己的才能和智慧。

来源/中国妇女报

作者/中国妇女报全媒体记者周云熙

资料来源:中华全国妇女联合会妇女之声

总结:以上内容是对北京市工贸技师学院轻工分院和西营二十大学教育赋能的详细介绍。文章内容部分转载自网络，希望对你了解北京市工贸技师学院有所帮助和参考。