倡议书的格式及范文六年级,「寻找发光的你—初中作文」英一涵《“节约能源”倡议书》（6）

导读：倡议书的格式和范文《寻找闪耀的你-初中作文》，英文韩毅，“节约能源”倡议书”(6)相聚教室思想的聚合汤老师创意作文展示序【寻找闪耀的你-初中作文】韩盈"节约能源"倡议书》(

倡议书的格式和范文《寻找闪耀的你-初中作文》，英文韩毅，“节约能源”倡议书”(6)

相聚教室

思想的聚合

汤老师创意作文展示

序

【寻找闪耀的你-初中作文】

韩盈

"节约能源"

倡议书》(6)

有些相遇，不早也不晚，只是在最好的年华里。我遇到了一群勤奋的孩子。

只要你坚持写作，总有一天，你的每一份努力都会绚烂。欢迎欣赏和关注学生的优秀作文！

让孩子从小就有知识是甜蜜的想法。在犹太家庭出生的孩子刚刚懂事的时候，他们的妈妈会在书上涂上蜂蜜，让他们舔书上的蜂蜜。这样做，目的只有一个，就是让孩子从小树立这样一个观念:书是甜的，里面有智慧。

家庭作业指导

1.学习例题，了解格式。

学习倡议书时，首先要注意格式。标题要清晰，正文要写清楚倡议的内容，最后要签上名字和日期。

Good 倡议书注意以下三点:

(1)标题:“倡议内容+倡议书”“倡议对象+倡议书”或“倡议书”。

(2)地址:顶格。

(3)正文:倡议的背景、原因或条件，说明完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)签约。

2.要有明确的观点，抓住内容。

(1)陈述倡议书的背景原因和目的

倡议书的问题引起了广泛的反响。只有把倡议的理由，以及当时的各种背景事实讲清楚，肯定了发出倡议的目的，人们才会理解，才会信服，才会自觉行动。如果这些因素解释不清楚，人们会感到困惑，无法做出反应。

(2)陈述倡议的具体内容和要求。

这是本文的重点部分。倡议的内容必须具体。开展了什么样的活动，做了什么事情，有什么具体要求，有什么价值和意义，这些都需要一一列出来。这种写法往往一目了然，一目了然。

3.抓住结尾，展现希望。

最后，你应该表达提议者的决心和希望，或者写一些建议。

互学互鉴，寓教于乐。

优秀作文展示

"节约能源"倡议书

奉化初中英语和汉

亲爱的同学们，老师们:

地球是我们的母亲。虽然坚强，但也脆弱。人类只有一个地球。它是我们共同的家，是我们生活的地方。现在地球已经“伤痕累累”了。作为地球村的一员，我们有责任和义务共同维护我们美好的家园。所以我们应该尽力保护地球，使它成为一个更好的地方。

为此，我向同学们提出以下建议:

1.我们应该节约用水，洗手后立即关掉水龙头，不要浪费水资源。

2.为了节约用电，我们应该在人们走的时候关灯，不要浪费电。

3.为了节约粮食，想吃多少就吃多少，必须进行光盘操作。那是花了多少年才长出来的！

4.不要乱砍树木。即使你需要树，你也应该把树砍倒后再种。只有这样，你才能平衡生态。

5.减少尾气排放，尽量使用新能源汽车。如果不是很远，建议骑自行车去！

6.不要乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响大自然的美丽，而且污染环境。垃圾要分类放入垃圾桶，让清理垃圾的环卫工人也能方便的清理垃圾！

7.节约木材。大家可能都知道，做木制的东西一定要用树，但是那些人把树砍了，然后就不种了，以至于最后大量的树被砍倒，大自然的“绿色”也减少了很多！

8.爱护花草。花草不仅可以净化空气，还可以美化环境。保护环境是每个人的责任。为了我们的地球母亲，我们必须保护环境！

9.拒绝使用野生动物产品。如果不穿珍稀动物毛皮服装，尽量穿天然面料；拒绝食用野生动物；野外旅游，不偷猎野生动物之类的。

10.请少用一次性产品。一次性产品给我们带来便利的同时，也浪费了很多宝贵的资源。“一次性”物品，我们真的买不起！

“不为恶，不为善。”让我们行动起来，珍惜资源，保护环境，共同创造一个完美的家园！爱护资源，人人有责！

风华初中英语韩毅，六年级

2022年11月22日

[寻找闪耀的你-初中作文]李紫薇的《节能环保》倡议书(1)

【找你发光-初中作文】颜硕宁《争做文明人》倡议书(2)

【找你发光-初中作文】贾《保护地球，节约能源》倡议书(3)

[寻找闪耀的你-初中作文]胡艺馨的《读书》倡议书(4)

【找你发光-初中作文】余慧英《手机的正确使用》倡议书(5)

教学与研究相互借鉴，以研究促教学。

唐老师给你的几句话

金句1

不会背的书，有人会背，不会做的题，有人会。你愿意拖到明天的事情，会有人努力在今天完成，没有人在等你！

晋剧2

水滴不是水的力量，而是坚持的力量！只要能在通往良知的光明大道上坚持学习，就一定能遇见更好的自己！一起加油！

金句3

勤奋是一种宝贵的品质，也是一种积极的生活态度。不断朝着自己的目标前进，你的生活会更加丰富和充实。

勤于思考，勤于阅读，勤于实践，才能让梦想的种子开出最绚烂的花朵。

一杯奶茶

取长补短，寓教于乐。

欢迎来到创意作文课

数字一（one）

教学要点

“云”教室的每一节课，老师都会和孩子们一起认真学习和记录，对课堂上的重点和难点进行总结和梳理。

亲爱的孩子，请记住，那些低头匆匆的日子，会变成星星，照亮你的未来！

-结束-

总结:以上内容是对英语韩毅《寻找闪耀的你》六年级倡议书和“初中作文”(六)格式的详细介绍。文章内容部分转载自网络，希望了解你/[/]。