国家规定小孩几周岁可以上一年级,幼儿园关键的一年

导读：国家规定孩子多大了？年级上一，幼儿园是关键的一年。大家好，我是艾米的妈妈~马静说，自从女儿晶晶上小学一年级，她就开始了不眠之夜每天女儿放学后做作业，就成了她最大的烦恼。马静

国家规定孩子多大了？年级上一，幼儿园是关键的一年。

大家好，我是艾米的妈妈~

马静说，自从女儿晶晶上小学一年级，她就开始了

不眠之夜

每天女儿放学后做作业，就成了她最大的烦恼。

马静不止一次感慨地说，高一的作业其实很少。如果女儿能专心写，很快就写完了，但是女儿却在磨蹭，写了两个小时。

更让晶晶妈妈受不了的是，晶晶每次写作业都会哭，就像受了多大的委屈一样。一开始，晶晶妈妈还是有耐心的。后来她受不了了，就会对女儿大吼大叫。在对她女儿大喊大叫之后，

马静又开始责怪自己了。

。

马静对幼儿园三年来没有教她的孩子阅读或计算感到困惑。她进入小学后是如何要求孩子识字的？

更多

让晶晶妈妈困惑的是

，我女儿班上的其他孩子大部分已经是无障碍阅读，基础计算能力不错，所以结果是

这个女儿远远落后于其他孩子。

。

每当提到这件事，晶晶妈妈都很后悔，在女儿读书的最后一年幼儿园，采取了放养的态度，没有有计划地引导女儿读书。结果女儿幼儿园直接上了小学一年级，因为识字量太小，计算能力弱，根本跟不上学习进度。

所以每当我们谈到孩子上学的话题时，晶晶妈妈都建议幼儿园大班的几个孩子的妈妈，一定要保证孩子在幼儿园的最后一年能读书，不要紧。

不要让孩子零基础上小学。

否则孩子会自卑，家长会被折磨死。

事实上，

幼儿园最后一年真的很关键

我们楼下的邻居是一位小学校长，她也建议在孩子进入小学之前，

提前做好两个准备，

这样才能让孩子从幼儿园到小学真正有所衔接和准备。

第一点:孩子在心理、表达、计算等方面都要有联系和准备。

幼儿园孩子进入小学，从心理学上来说，是一个重要的转折点。除了住在幼儿园的孩子，家长也要提前了解这方面的情况，给孩子有意识的引导。

知识的趋同包括儿童语言表达和计算的趋同。这里说的语言表达其实是孩子的理解能力，需要孩子有一定的阅读基础。计算的趋同性是，孩子要会简单的加减法计算。

因为孩子进入小学后，老师的教学进度是建立在孩子有一定基础的基础上，而不是零基础的孩子。所以，如果他们的孩子在没有任何基础的情况下进入小学，根本跟不上教学进度，对学习不感兴趣，上课打瞌睡。

第二点:阅读和读写的准备和衔接。

可能很多幼儿园家长不知道，孩子

进入小学一年级，是识字要求的。

根据人教版教材对儿童识字的要求，

一年级上册

儿童识字应该在

400字左右

。

第二册，一年级

识字的数量

50字左右。

,

一年级全年识字

加在一起。

90字到1000字

走吧。

所以作为幼儿园的家长，一定不能盲目跟风，认为幼儿园对宝宝玩得开心就好。孩子进入一年级后，自然可以阅读。

事实是，如果孩子们进入一年级时识字太少，他们看不懂课本，也不懂问题，但其他所有的孩子都已经相互认识了。

仅此一点，其他孩子就已经大幅度超过了自己的孩子。孩子需要加倍努力才能在后面赶上，不一定能超越别人。

同时，由于孩子识字不多，课本上有很多不认识的单词，需要老师和家长在旁边看着做题。家长可能很有耐心，但老师没有那么多时间和精力。毕竟小学一个班至少有45个学生。

如果孩子的识字量太小，最让家长尴尬的就是老师经常在班级圈子里爱家长，让那些孩子的家长督促孩子多读书多读书，孩子学习太努力跟不上教学进度。

根据幼儿园儿童的心理特点，当父母让孩子阅读时，

千万不要强迫孩子读书。

，而是让孩子们

玩识字

，让孩子们

积极识字

，这样孩子们就可以

快速阅读，并记住。

而且随着素养的提高，你会爱上读书。

我家二宝五岁半，明年该上一年级了。

正处于幼儿园最后一年的关键时期

为了让她快速阅读，提高阅读能力，我请教了我们的幼儿园校长王闯和

结合小学一年级课本的特点，我最终给她选了一本好的识字书。

。

这套识字书是我送的。

在众多版本中精心挑选的一个。

因为我第一次看到这本识字书的时候，就被里面有趣的设计，有趣的场景，有趣的分类所吸引。另外，很多家长都说这本书很适合幼儿园孩子，所以我果断买给了鲍尔。

我没想到的是，

短短三个月，5岁半的女儿识字量已经超过1000字。

绘本阅读实现了无障碍阅读，即使是迷恋米小全、马小跳系列的小学生畅销童书，也基本可以自主阅读。

这让我很惊讶。看了很多绘本，觉得鲍尔的素养不算太多，但是通过这本有趣的素养书，鲍尔在

识字率有了爆炸性的增长。

。

所以鲍尔的礼物

老师们都称赞鲍尔。

老师读书角的书宝都可以读。有很多识字的。

事实上，鲍尔之所以能在短短三个月内认识这么多单词，主要得益于一本立体识字翻转书，这也是我给她买的众多系列识字书中她最喜欢的一本书。

当鲍刚刚拿到这本立体识字翻转书时，他非常兴奋，不停地说

这本书太有趣了。

每天放学回家，我都会翻翻。这很简单

我爱不释手地看着它。

不行就问我。

当鲍尔在玩这套三维识字翻页书的时候，我发现，

这套书之所以这么吸引孩子，让他们边玩边快速阅读，主要是因为以下几个原因:

一是立体设计，趣味性极强，不同场景设置各种小翻转机构，满足孩子的探索欲望和好奇心。

这套立体翻转书

涵盖了很多内容。

，涉及:自然、建筑、诗歌、人物、生活常识等。，系统化、分类设计，激发孩子对单词的兴趣。

这本书包含

细腻的翻页中隐藏着玄机。

你可以透过草丛看里面有什么，沙漠探索它的奥秘，或者房子看里面有什么有趣的东西。

第二，超大的对开本，护眼纸，鲜艳的颜色，中式的插画，可以帮助孩子发展联想记忆，让他们读得更快更牢。

这套识字书

超级全景图片

，配有各种翻转卡，设计非常好，每张

卡片超级Q可爱

，视觉冲击力强，符合儿童认知心理，激发儿童识字兴趣。

书上还附有音像教学，方便孩子一个人看和听，家长也可以更轻松。

在孩子翻拉的过程中，可以让孩子的手、眼、脑一起使用，锻炼手的灵活性和手、眼、脑的高度协调性。

我仔细看了看这套立体识字书。

共包含1600个单词。

，这些话都是

日常阅读中的常用词也是小学一二年级的必修和常用词。

。

如果你家里有幼儿园大班，或者孩子在幼小衔接班，或者你也希望孩子在玩耍的时候识字，

建议你把这套立体识字翻页书带回家给孩子看。我把这套书放在下面。

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家长要重视，提前帮孩子做好以上的衔接和准备，尤其是识字的准备。孩子进入小学后，才能轻松学习，取得更好的学习成绩。

总结:以上内容详细介绍了国家规定孩子可以上年级的年龄上一，以及幼儿园的关键年份。文章部分内容转载自网络，希望对你了解他们能上什么年级有帮助和参考价值上一。