本科毕业后继续教育是什么文凭,教育部：2025年秋季起高等学历继续教育不再用“函授”等名称

导读：毕业后继续教育是什么文凭？教育部:2025年秋季以来的高等教育继续教育 no 再用“函授”等名称。人民网北京8月17日电(记者李)记者今日从教育部获悉，近日，教育部印发《关于推进新

毕业后继续教育是什么文凭？教育部:2025年秋季以来的高等教育继续教育 no 再用“函授”等名称。

人民网北京8月17日电(记者李)记者今日从教育部获悉，近日，教育部印发《关于推进新时代高校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)，明确从2025年秋季起，

《实施意见》要求，举办高校应当根据社会需求、自身办学定位和办学条件，持有相应的学历继续教育，遵循注重特色、控制规模、保证质量的原则，强化学历继续教育的公益属性，不以营利为目的。

普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考、专业教学基本要求、最低修业年限、毕业证书。推动中央部委所属高校举办“少而优、小而优”的学历继续教育；地方高校重点持有“服务地方、规范办学、规模适度、特色鲜明”的学历继续教育；高职以一线员工为主，持有服务于“知识更新、技术提升”的学历继续教育。

《实施意见》对教育教学提出了一系列规范性要求:强调要加强思想政治教育，开好思想政治理论课，建立健全全员、全方位、全方位教育的体制机制；规范教学组织实施，加强线上教学和线下教学的全过程管理；创新教育教学模式，发挥信息技术优势，结合实际开展混合式教学。

同时，要加强师资队伍建设，有足够的讲师、导师和管理人员；严格执行办学基本要求和人才培养方案编制工作指南的要求，确保人才培养的标准和质量；进一步加强教材建设管理，压实管理责任，加大对优秀继续教育教材的支持力度；规范校外教学点的设置条件和程序，控制布点数量和范围；建立健全督导评估机制，开展常态化质量评估监测。

《实施意见》强调，要深入实施教育数字化国家战略，提高数字化公共服务水平，广泛汇聚优质数字教育资源，推进优质数字资源共建共享。高校要充分利用技术手段，创新高教继续教育管理模式，提高学校管理数字化、智能化水平，全面加强教育教学在线常态监控。

《实施意见》要求，各地、各主办高校要加强党对高等学历认证工作的全面领导继续教育，进一步压实各级教育行政部门和主办高校的主体责任，建立学历认证继续教育办学保障机制，加大优秀典型案例宣传力度，加强相关学科继续教育建设，完善违法广告工作机制。

总结:以上内容是对本科毕业后文凭继续教育是什么的详细介绍，教育部:高等教育继续教育无再用“函授”等2025年秋季以来的名称。文章内容部分转载自网络，希望你能知道文凭继续教育是什么。