被男同桌脱了奶罩亲,女儿被同学“弹带子”

导读：男同桌脱了胸罩女儿被同学“弹了带子”女生是弱势群体中的弱势群体，她们很容易成为欺凌的受害者。除了嘲笑、孤立、羞辱、诋毁和嘲讽，他们还可能面临一个更严重的罪名:性。我

男同桌脱了胸罩女儿被同学“弹了带子”

女生是弱势群体中的弱势群体，她们很容易成为欺凌的受害者。除了嘲笑、孤立、羞辱、诋毁和嘲讽，他们还可能面临一个更严重的罪名:性。

我相信很多女生都遇到过被一个男人同学为了bra 带子而被反弹的情况。除了羞辱，还有...犹豫。除了回头骂一句“变态”，她似乎也做不了什么维护自身利益的事情。在美国，有一个女孩也遇到了这样的事情。她妈的做法真的是教科书式的，霸气，报复！

妈妈上班被学校叫去处理她女儿打了一个男的同学，她女儿确实打了那个男生的脸。

我妈到了学校，其他家长也到了，趾高气扬的等着他们母女的道歉，但是女儿拒绝道歉。妈妈没生气，问清楚女儿发生了什么。女儿气愤地说，就是那个男生骚扰她，打她的胸罩带子。

这位母亲愤怒地站了起来，而其他家长则表示，玩bra 带子没什么。母亲说:“那么，孩子，站起来让我玩你的小弟弟？”

当支持男孩的男老师也说没什么的时候，妈妈指着老师说:“没什么？那你敢走过去弹你女同事的胸罩带子吗？如果玩了，算不算性骚扰？”

这位母亲立即警告男孩和其他父母:“我现在就报警，向警方报告这里发生了一起性骚扰案件。女生为自己免受性骚扰辩护，被拘留在学校办公室，要求向实施性骚扰的一方道歉…….”

结果男生家人和态度不端正三观的男老师向女生道歉。

这件事源于网络，其真实性无从考证，但确实用同女儿给了我很多启发，给了我解决这类事件的模板。

与此事件相比，真正令人担忧的是校园性侵案。青春期，荷尔蒙多么澎湃，恶行多么凶猛！

青春期，荷尔蒙有多澎湃，恶行就有多凶猛。

18年“连登讨论区”出现了一个帖子，港内年轻人都喜欢在这里闲逛:“00后女生被8男8女虐待性侵，都是因为一个MK男生”。这个帖子描述了一个被一群孩子虐待的14岁女孩。

未满15岁的五男三女羞辱了一名未满14岁的女孩X:砸烂X的手机，脱下X的衣服，对其进行暴力虐待，包括用烟头烫她的脸，揪她的头发撞墙，扇她耳光，踩她的脚，打她的胸，用可乐淋自己，吐痰，用卫生巾贴她的脸，烧伤她的下体等。，并反复辱骂了她一个多小时。

在中国，蓝田县三官庙初级中学13岁的女孩小花(化名)像往常一样在寝室休息。不料两名男子持刀闯入宿舍，将她劫持在校外。她被很多人蹂躏过。而这两个人是小花的同学同学。小花事后被威胁要拍照，如果敢说出来就发照片发到网上。

廉江市瑛子镇发生了一起严重的性侵案。2012年12月，一名17岁少女夜间被数十名男子轮奸，导致大出血，被送往医院救治。施暴者多为未成年学生。

一个个活生生的青少年犯罪案例告诉我们，青春期的欺凌远比我们想象的残酷。青春期的男孩子在欺负行为中往往会夹杂很多模仿成年人的性行为，青少年就是通过这样的动作在“练习”成为一个男人。

男生家长！你应该给孩子正确的青春期性教育！

请正视儿童青春期性教育。

青春期性教育不再等同于幼儿期性教育，靠几本绘本就能解决。与此同时，随着孩子的身体越来越成熟，父母往往更难以启齿。

孩子聪明，孩子也机智。如果青春期的孩子对性的好奇心得不到满足，那么他们就会想去触摸和尝试，就像童年时看到一个冒烟的热水壶一样。

他们与幼儿期有一个共同的特点，他们对事物的思考方式取决于他们对事物的认知。如果父母不及时对他们进行性教育，他们会找到自己的认知方式，比如浏览色情报纸、电影、网站等。

在这些获取信息的方式中，往往会出现大量成人化、非法化的东西，比如偷拍、同性、幼童、性虐待、强奸、危险行为等等。

也正是这些信息扭曲了孩子对性的认知，甚至是对性别的认知。

青少年性教育的核心要素在于尊重性别。

在青春期的欺凌中，男生往往会夹杂在很多性行为中。

对于同性：弹鸡鸡，捏蛋蛋，脱裤子，乃至嘲笑大小，尿得远近；对于异性：强迫亲吻，弹吊带，袭胸，扒衣等。

这些行为或多或少都是羞辱，羞辱对方来证明自己的“成熟”。最根本的原因是这些孩子不懂得性别尊重。

家庭中的性别尊重

中国很多家庭养男孩失败，“重男轻女”似乎成了一个品牌，深植于我们心中。很多家长也会说，我们不在乎孩子的性别，只要孩子健康就好。如果你不在乎孩子的性别，不代表你不“重男轻女”。

问一个问题:如果你的孩子向家长申请，今晚留宿同学，你会怎么想？

如果孩子是男孩，可能警惕性会小很多；但如果是女生，她会很担心。这是重男轻女的教育方式差异。

另一方面是夫妻双方的家庭地位。通常在一个家庭中，父亲是一个家庭的顶梁柱，母亲更多的是父亲的追随者。如果在家庭中，夫妻双方不能互相尊重，地位平等，那么孩子就会逐渐意识到女性的地位不如男性。

对异性的感情

孩子进入青春期，对性的好奇心和体内激素的急剧增加，会让他们对异性产生爱慕之情。这是人类发展的规律，也意味着孩子正在走向成熟。

问题往往在于，青春期的孩子往往缺乏表达对异性爱意的方式，胆小的孩子遇到喜欢的异性会脸红，甚至会回避与对方接触；而胆大的孩子，则往往用恶作剧甚至伤害的方式来表达。

甚至对于同学的优秀女生来说。一方面，他们不能正确表达内心的爱；另一方面，女生的优秀让有性别优势的男生产生了心理落差和失落感。这些会鼓励孩子使用性羞辱，以为这样可以抹去或消除与女孩的隔阂。

青春期性教育怎么做？

青春期的性教育应该怎么做？

父母面对孩子的需求。

积极，包括正确认知，直面。孩子的需求是对知识的渴望，对身体变化的好奇、犹豫和迷茫，对异性关系的处理。

正确的认知分为三个部分:

性是人类正常的生理活动，也是人类正常的心理需求，没有什么羞耻的。而孩子只是还没有到对他人和自己负责的年龄和能力。如果家长不认识到这一点，怎么教育孩子？

就像一个连拼音的B和D都分不清的老师，怎么教孩子？

尊重性别，如上所述，父母要在家庭中给孩子做好榜样，如何尊重异性，如何与异性保持距离；

对异性情绪的认知，早恋是很多家长头疼的问题，但其实早恋只是孩子处理与异性关系的一种方式。

父母只有对这三个方面有了正确的认识，才能面对孩子的性需求，并给予正确的引导。

男女教育应该分而合。

男女的性别差异注定了男女生的性教育内容不同，这就涉及到个人隐私的问题。另一方面，这种认知最后被应用到男女社会关系上，所以需要融合。

对于男孩来说，应该由父亲来告诉他们如何应对孕吐、梦遗、手淫等生理知识。

对于女孩来说，应该由母亲来告诉她们如何面对自己的生理期、身体女性特征等方面的知识；

至于合并，是心理咨询。除了自身的认知，孩子还面临着如何表达对异性的感情。其本质在于吸引对方的注意力。

父母需要教会孩子如何积极吸引对方的注意力，比如掌握一项技能。在学生阶段，会弹吉他的男生或者会唱歌跳舞的女生往往在同学更受欢迎。

用自己的经历作为孩子拉近亲子关系的模板。

每个人都会经历青春期。谁没有过暗恋或者公开的恋爱？尽量和孩子分享自己的青春期经历，给孩子一排有真实经历的坑。

同时，让孩子知道，他们的父母也经历过这个过程，他们并不孤单。原来他们的父母并不了解自己，或者像他们想象的那样误解了自己。

也许我们无法避免所有的欺凌，也许我们无法一直陪在孩子身边保护他们。但是，如果我们多一个正确教育孩子的家庭，社会和学校就会少一个“他人的地狱”。

总结:以上内容是男同桌对女儿被子同学“打带子”的详细介绍。文章部分内容转载自网络，希望对你了解被男同桌脱单有帮助和参考。