纪检部门是干什么的学生会自我介绍,从二级学科到一级学科的纪检监察学

导读：纪检部门是做什么的？学生会自我介绍，从二级学科到一级学科 纪检监察近日，国务院学位委员会、教育部正式将“纪检监察”列为第一等级学科。安排明年下半年启动新一轮研究生招生

纪检部门是做什么的？学生会自我介绍，从二级学科到一级学科 纪检监察

近日，国务院学位委员会、教育部正式将“纪检监察”列为第一等级学科。安排明年下半年启动新一轮研究生招生。

"学科建设是针对博士生的，和本科生的专业培养关系不大。学科的主管部门是国务院学位委员会。高校只有拿到纪检监察一级学科试点，才能招收博硕士进行人才培养。”业内相关人士向《廉政观察·官检办》记者透露，“目前很多高校都在积极组织申报一级学科试点。”

围绕纪检监察学术水平学科的建设，高校积累了什么，应该如何建设学科体系？对此，不少受访者表示纪检监察学科系统处于起步阶段，国内还没有稳定的学术共同体。为增强学科发展的可持续性，相关高校应在学科建设和人才培养的探索中形成合力。只有学科建设好了，才会对外界有吸引力。

从探索到探索，高校积累了很长时间。

对于纪检监察进入一级学科，西北政法大学纪检监察学院领导陈楚-葛教授在接受记者采访时表示，很多高校曾尝试在其他一级学科下开设纪检监察、硕士、博士学位等相关专业，并开始招生。这些探索促进了/

为认真学习贯彻党的二十大精神，西南政法大学纪检监察学院召开专题学习座谈会。为认真学习贯彻党的二十大精神，西南政法大学纪检监察学院召开专题学习座谈会。

根据介绍，一级学科和二级学科是不同的概念。一级学科是学科，二级学科是一级学科下的所有方向。这些方向可由高校自主申报，经教育部“官方认证”后可招收硕士、博士研究生。

“由于纪检监察当时没有列入一级学科，很多高校在探索相关二级学科方向时都是摸着石头过河，没有统一的标准。有的在‘法学’层面学科之下，有的在‘政治学’层面学科之下；有的二级学科方向叫国家监察学、廉政学，有的叫监察法学；有的靠法学院，有的靠公共管理学院，有的靠马克思主义学院。”西南政法大学监察法学院监察法教研室副主任杨景文说。

谈到开设纪检相关学科，杨景文介绍，监察法学院于2018年3月20日，也就是《中华人民共和国监察法》通过的当天挂牌，是全国第一所以“监察法”命名的法学院。同年，经教育部备案，“监察法”成为法学目录外的二类学科。目前，学院已初步形成本科、研究生、博士生的人才培养体系。

西南政法大学行政法学与监察法学院院长、中国法学会行政法学研究会副会长谭回忆说，监察法学院成立后，他立即着手设立监察法二级学科学科。2018年9月，学院招收了第一届监察法实务方向的法学硕士。随后的一个月，学院开始在2018级新生中开设第一个监察法实验班。2019年，学院开始招收第一批监察法专业的硕士、博士研究生。

监察法学院成立后，采取多种方式开展校地合作。谭介绍，学院先后与实践部门建立了相对稳定的合作基地，如与四川省达州市、宜宾市纪委、广西壮族自治区桂林市等地相关部门纪检监察签订战略合作协议，为学生提供实践实训场所。此外，为打造纪检监察高端智库，重庆市纪委监委还与学校合作建设了“重庆纪检监察理论与实践研究中心”。

与西南政法大学的模式类似，西北政法大学于2019年6月成立纪检监察学院，与行政法学院合署办公，次年开始招收监察法学硕士。葛担任新设立的监察法学硕士专业导师组组长。据他介绍，本学科共有9名专任教师，其中博士生导师2名，硕士生导师6名。学科有监察法、党内法规、纪律检查、公务员法、行政处罚法等特色课程。

西北政法大学积极配合陕西纪检监察机关、企事业单位纪委。如陕西省教委在陕西高校设立了廉政文化研究中心。此外，还与陕西省纪委监委联合举办研讨会、培训班，还与河南纪检监察宣教基地开启了合作共建模式。

“学校每年都会派专业老师到纪检监察实践部挂职培训，实践部也会请纪检监察学院的老师来讲课。将通过在职培训、讲座、合作研究、师资人才联合培养等方式，实现纪检监察理论研究与实践的有机融合。”他说。

与上述两所大学不同的是，中国政法大学的“政治学”一级为学科，二级为学科。该校校长马怀德表示纪检监察二年级学科从2013年开始招生，已经出版了一批与纪检监察相关的书籍，为学科的发展奠定了基础。

华东政法大学横跨法学、政治学、公共管理三个一级学科，独立增设纪检监察法，加强纪检监察原理研究、制度研究和实践研究。公开资料显示，该学位授权等级为硕士学位。

多位受访专家认为，虽然高校可以自主设置与纪检监察相关的二级学科和交叉学科，但尚未形成系统的培养模式。

有受访者表示，“尤其是在起步阶段，教师也要面临科研转化的挑战。所以在学科建设的探索中，出现了教研团队的反复组建，甚至学生的反复参与。探索初期的阵痛是不可避免的，但好在，纪检监察终于被官方确定为一级学科。”

2022年9月23日，江苏大学纪委与连云港市纪委监委举行校地纪检监察组织合作协议签约仪式。2022年9月23日，江苏大学纪委与连云港市纪委监委举行了学校与地方纪检监察组织合作协议签约仪式。

从探索到创造，实体机构不断涌现。

在纪检监察被正式列为一年级学科之后，如何构建这个学科成为了学界的热门话题。北京航空航天大学公共管理学院教授、廉政研究与教育中心主任任建明认为，要支持学科的发展，需要成立教学学科研究实体。不具备设立学院条件的学校可以先设立“系”。

纪检监察被列为第一类学科前后，一些早期的大学，如清华大学、中国政法大学、西南政法大学、西北政法大学等。，正在根据现有的基础进行调整。

如西南政法大学按照标准学科的要求正式成立西南政法大学纪检监察学院，谭透露，目前正在考虑将纪检监察学院从行政法学院独立出来，在形成稳定的教研团队的基础上，进行半固定半松散的交叉学科教研。

“我们今后从监察法学院调整到纪检监察学院，重点是优化完善学科结构。围绕纪检监察原则、党的纪律、监察法、廉政文化等优化课程设置。学科。杨景文说。

但清华大学早年就成立了廉政与治理研究中心，至今已有20多年历史，是中国第一个由高校成立的廉政研究院。今年8月，清华大学决定成立纪检监察研究院，率先在全国高校启动纪检监察一级学科建设。此前校对纪检监察相关研究主要依托上述研究中心。

清华大学党委副书记、公共管理学院教授纪检监察研究院院长郭勇表示，建设纪检监察学科是一个系统工程，要各方面力量协同配合。如今，研究院将以清华大学公共管理学院为依托，马克思主义学院、法学院和社会科学学院参与其中。

在纪检监察被列为第一类学科前后，为了更好地承担这一试点项目，之前很少涉足这一领域的高校也密集成立纪检监察学院，形成教学学科研究力量。

2022年2月，江苏大学成立纪检监察学院，开始在纪检监察领域开展校地合作。学校纪委与连云港市纪委监委共建江苏大学纪检监察学院连云港实训基地，在纪检监察理论研究、业务研讨、团队建设等方面开展合作交流。同时，基地为大学生提供实践机会。

半年后，海南大学成立纪检监察学院，与该校法学院合署办公，并由此开始了纪检监察一流学科学校的建设。紧接着，湖南科技大学纪检监察学院于今年9月揭牌成立。“学院将设置纪检监察选修这门课学科进行教学和研究。”据法律与公共管理学院党委书记邱帅平介绍，师资力量将以法律与公共管理教师为主，整合马克思主义学院和人文学院的资源。

据相关人士透露，很多高校之所以加快物理机构建设，是因为中纪委、国家监委、教育部已经开始安排相关试点工作。预计半年内，全国将选择一批高校，以纪检监察一级学习为试点学科。只有入选院校才能开设第二层次学科，招收第二层次学科研究生是名正言顺的。“对试点的竞争就是对生源、师资、科研项目等资源的竞争。”该人士表示。

有了实体之后，如何构建学科？

第一层次学科是构建的，教学学科研究实体是“壳”，第二层次学科是“内涵”。马怀德认为，在推动纪检监察学科的发展中，理论界面临着培养新的学科人才、产生理论成果、支撑纪检监察事业等问题，因此有必要界定纪检监察下的第二层次学科。

“设置二级学科要充分考虑纪检监察研究的学术传统，处理好与其他学科的关系。”陈楚葛说，从宏观到具体，纪检监察学要包括廉政制度与文化，党和国家的监督制度，纪检监察学的基本原理，纪检监察系统，以及纪检监察系统的业务运作。

在此基础上，陈楚-葛认为可以构建四个层次学科，包括纪检监察原则，方向包括纪检监察基本理念、制度原则、权力监督原则、组织原则等。中国共产党的纪律，包括党的纪律及其运作的基本原则，党的纪律的历史发展和制度等。监督法学，包括监督法理学、监督法律史、监督实体法等。廉政，包括腐败与反腐败治理、国内外廉政制度与体系、廉政文化建设等。

马怀德对第二层次的概念基本上持这种观点。他说学科的构建要符合纪检监察实践的特点，在纪检监察学习的一级中可以设置四个二级学科，即//k0/]

“我们学院在建设二级学科的时候加入了廉政文化的方向。”杨景文说，纪检监察原则、监察法、党的纪律是大多数高校公认的方向，而西南政法大学之所以加入廉政文化，就在于考虑到自身的特点和长处。

目前西南政法大学纪检监察学习二级学科的概念分为纪检监察原理、党的纪律、监察法、廉政文化。

“二级学科领导必须具备过硬的研究能力，才能引领学科的建设，实现以点带面的辐射效应。”杨景文说学科的带头人初步确定为长期从事法学教学和研究的知名专家。

“高校有结合自身教师资质和学科结构实施的路径，但仍需解决身份归属和认同问题。“有专家认为，目前从事纪检监察领域研究的专职教师很少，专业化、特殊化的人才队伍尚未完全建立。

“从刑事诉讼领域研究纪检监察对我来说也不容易。但一门学科课程必须有专职教员，有利于科研和教学成果的持续‘输出’。”一位专职教师告诉记者，之前，很多教师缺乏身份认同和认同感，不愿放弃自己一直深耕并精通的领域“半路出家”。这是因为一些法学院的老师仍然习惯于按照惩治职务犯罪的法治思维进行教学和科研，而纪检监察干部习惯于按照纪律审查的模式进行工作。

“这种思维差异在有学生的案例教学中很明显。当我们从法律角度解释一些法律和政治交织的问题时，很难说服学生。从本质上讲，学科与执法的理念没有融合，理论界与实务界的融合通道没有打开。”上述老师认为纪检监察作为一级学科的建立只是一个开始，未来学科体系建设任重道远。

总结:以上内容是对纪检部门学生会自我介绍的详细介绍，从二级学科到一级学科。文章内容部分转载自网络，希望对你了解纪检部门是做什么的有帮助和价值。