弹性工作是什么意思有双休吗,是高大上职业

导读：弹性工作是什么意思？有周末吗？现在是高大 on 职业最近看到两篇观点有点偏激的报道，真的有点沉不住气。一个是名校博士生挤进中小学，师资过热；一个是山东有个老师，气学生是“植物人

弹性工作是什么意思？有周末吗？现在是高大 on 职业

最近看到两篇观点有点偏激的报道，真的有点沉不住气。一个是名校博士生挤进中小学，师资过热；一个是山东有个老师，气学生是“植物人”。老师是个高难度高风险职业。

所有的报道都是真实的。这两年确实有很多名校的研究生，加入了中小学。但这并不是普遍现象。现实中，仍然有很多学校严重缺编，教师难聘仍然是普遍现象。此外，各地重视“无保险”工作，个别学生“难管”气人也是事实。不过，能发火的老师还是个案。

一、最光荣职业不是梦，是指教师责任重大，影响深远。并不是说教师岗位更甜更甜更舒服——不要被误解误导。

1.工作轻松，压力小。有人总结了名校研究生涌向中小学的原因。第一个原因是工作轻松，压力小。他们认为小学只是和他们的孩子一起玩。一天上两三节课，下课就好了。没有互联网公司那么忙，也没有产品销售人员那么有压力。

尤其是小学老师，只有一点知识，需要教两三周十分钟以内的加减法。大学生上这样的课根本不用备课，一节课学生的作业不到十分钟就写完了。这真的是最轻松的工作。上班就是让孩子玩，真的是世界上最轻松的工作。

其实中小学老师并没有想象中那么简单。目前高中因为高考压力，老师和学生投入都很大。有住校生的学校，教师在校时间至少10个小时，班主任和有管理任务的领导在校时间更多。

尤其是学校质量好的学校，老师和学生要求高，家长期望高，社会关注度高。老师压力很大。一天两三节课可能只是他们工作量的一小部分。剩下的备课，作业的准备和批改，还有说不出的东西，绝不是外人想的那么简单。

还有来自教学质量的提高，自身业务的提升，职称的晋升，学生的不同需求，家长的期望，同行之间的竞争，各种考核评价的负担，压在老师身上。来自其他行业的压力表现形式可能不同，但都不小。

小学教学的课堂容量真的不大，知识本身没有压力，老师基础差，学什么卖什么也能应付。但小学老师的难处不在于知识本身，而在于如何让小学生理解和接受。孩子几乎是一张白纸，听不懂大人说什么。

反过来，大人也很难听懂孩子的话。根据孩子的生理和心理需求，设计出最能让孩子接受、最高效的教案，并不容易。此外，小学更强调教育人的活动。老师不仅可以上几节文化课，还可以策划组织各种活动。

2.生活规律不加班。传说中学实行弹性工作制，老师只要按时上课，其他时间自由安排。996和007羡慕的对象。

很多学校确实有这样的规定。比如第一节课是早上7: 40，有课的老师7: 30到位，没有第一节课的老师8: 00到校，中午最后一节课是11: 40。没有上最后一节课或者值班的老师可以11点下班。

即使在正常工作时间，如果老师有特殊情况，临时外出办事或者回家，只要不耽误上课，不影响正常工作，是不允许请假的。最多是在年级备案(给负责人)。即使有课或者其他工作，也可以让其他同事临时轮班。

流水线上的教师和工厂工人，窗口服务人员，产业工人，上班族，工作性质不同，要求也不同。从某种意义上来说，工作时间和内容弹性确实比较大。

但另一方面却被选择性地忽略了，即教师除了上课和学校活动的确定时间外，还有大量不确定的工作，如备课、准备学生作业、批改作业、规划学生活动计划、查阅资料、从事教学科研等等。

这些弹性工作中有一些是在上课时间进行的。大部分都是下班回家后要做的，尤其是高级教师。晚上在家加班熬夜很正常。可能很多人都有自习室，但是大部分都是真正用来读书研究的老师，其他行业的自习室大部分都是摆设。

这就像疫情期间，一些互联网公司的员工可以在家远程办公，仍然可以完成工作任务。虽然没有公司上班，但有些实际工作时间不到996小时，这是工作性质决定的。并不是说弹性是洒脱的。

3.带薪假期让人羡慕。中小学的寒暑假是其他行业羡慕的对象，但是学校为什么要设置寒暑假呢？不是老师自己说了算，国内外也不例外？

现在很多人会拿教师和公务员、事业单位员工比，说教师每年有两个月的寒暑假带薪。拿着工资到处旅游真的很酷。应该是世界上职业没有人会得到这样的超级待遇。因为这个假期，很多人想加入中小学。

中国的学生寒暑假实际上起源于清末的教育制度改革，是西学东渐时一种新型学校的建立。工作日和寒暑假是从西方制度中引申出来的，西方的周末和寒暑假大多是因为宗教原因而设立的。传到中国办学后，周末和寒暑假蔚然成风。

现代教育实行的是班级授课制，无法照顾学生的个人兴趣和特长，容易把培养成千上万人的人当成工业品。为了改变这种情况，在两个学期之间安排了一个长假，目的是让学生有自由的时间充分发展个性。

教育应该提倡自由学习和个性发展。而班级授课制实行“教材、大纲、考试”三统一，学生个性发展受到制约。假期不会有“统一”，学生可以做自己喜欢的事，充分发展个性。

所以中小学的暑假就是换个地方，换个方式学习。但这个学习不是让学生继续学习文化课，而是让孩子发展个性。如体育、艺术、社交活动等。，努力培养学生的兴趣爱好。

当然也不排除让有需要的孩子上文化补课。有人说假期不是为了好玩，而是为了超越，有道理。所有的孩子都在同一个班级，学着同样的教材，不可能有丰富多样的理解和领悟。

综上所述，寒暑假是为了学生的学习需求而设立的，而不是为了老师的休假。事实上，教师在寒暑假并不享受假期。学生放假后，老师要分析一个学期的教学得失和给定班级学生的习得情况。

当然，参加培训也是教师假期的一项重要活动，包括理论学习、实践研讨和各级教学论坛；还有教育教学的课题研究，下学期的教学计划，资料准备，活动计划，备课安排等等。

如果按行业划分，中小学教师的年工作时间总和一定是各行各业中最长的群体，是最长的群体之一。所以，不要传递中小学老师工作时间短，性价比高的虚假信息。

3.工资稳定，无风险。深圳某区以30多万年薪给中小学引进清北博士，引起全网热议。如果你认为中小学教师高薪时代已经到来，可能有点过了。

是的，这几年受很多因素影响，很多行业都要重新洗牌，大学生求职不容易，包括名牌大学的硕士博士。深圳年薪30万不算低，但不代表中小学教师的工资真的达到了这样的水平。

很多年前《教师法》里就有表述，说中小学教师的工资待遇要基本保证不低于当地公务员的平均水平。而且这话已经说了很多年了。这是什么意思？我们的理解是，中小学教师的新资本水平还没有达到当地公务员的工资水平。

还有公务员的工资水平如何？三年前，一位部级领导在全国两会期间接受采访时提到，自己的月薪刚刚过万。几年过去了，就算涨到一万五，一年也不到二十万。深圳有30个博士，工资真的够高了。

目前中小学教师的工资待遇如何？前天听到一个数据，说在一个地级市工作十几年的中级职称教师，一个月收入6000左右，一年大概7万。高级职称教师工作15到20年，年薪10万左右。我相信这是大部分地区的平均水平。

可能有些地区，有些学校有特殊需求，开辟了一些特殊政策。有些学校甚至有“一校两制”，即提供少数指标，以高薪吸引人才。但是学校原来的老师还是享受贫困，原来一年七八万。

天津卫视有个求职节目叫《都是你》。大学生实习工资每天200左右，应届毕业生起薪6000-8000，很正常。如果有几年工作经验，月入过万是常有的事。如果你是销售类和主播类的，每年赚个二三十万似乎也不奇怪。

相比之下，中小学老师，奋斗10多年，拿七八万，真的不算很高。年薪30万的中小学教师职位是特例，不要外推到一般规律。

二是社会对教师有偏见，教师社会地位不高，职业的环境有待进一步改善——但还没到很危险的程度。“高风险职业”也不成立。

据报道，山东某中学老师为了阻止学生上课离开教室喝水，引发语言冲突。学生极其反感，老师非常生气，后果非常严重。血冲上额头，晕倒在讲台上。他被送到医院，被诊断为脑死亡。获救后，他成了植物人。

这当然是悲剧，但也是特例。能让老师生气的学生不多，能让学生生气的老师也很少。不具有代表性，但网友引起的诸多评论值得我们深思。

压力大的老师。不少网友表示，目前教师压力太大，工作任务越来越重，工作时间越来越长，学生越来越难管理，家长越来越不理解，社会越来越躁动，教师的工作环境越来越艰难。

一线老师的反应是，在学校教书已经不是他们的主业了，处理各种杂七杂八的事情的时间远远大于教学的时间。安全管理，防疫志愿者，辍学控制，出勤率呢...教师是全能的杂工，无论在校内还是校外，随叫随到。

双减实施后，来自教学的压力持续增加。上级定指标，校长要给老师加码，家长现在没有补习班。他们整天在群里问成绩的问题。教师之间的竞争加剧，“内卷化”越来越严重。

加上延迟服务，很快就来了。没有规划，没有准备，没有人员，没有项目。直接分在老师头上。再说了，没那回事，没那回事，我也不知道该怎么办，我也不知道为什么，就是要看着一群学生，不能上课，也不能出事。

上级部门给学校布置了各种任务，学校领导则增加了要求。学生可以无视老师的话，反抗，鄙视，不尊重老师。有的家长要么“短视”，要么“放养”，有的不仅不配合，而且令人反感。

社会上有些人误以为教师工资高，工作轻，就是不舒服。找借口闹事。今天报的作业太多了。明天就要公布学生成绩了，违反规定。院系和校领导，为了讲和，只能要求老师妥协。

几年前“世界很大，我想出去看看”的最佳辞职信，引起全网热议；最近网上又有一个叫李婷婷的人被举报，裸辞去昆明西郊开发一个大墨玉村，过着田园生活。辞职前都是中学老师。

第三，客观面对现实，不要盲目乐观，也不要过于悲观——老师是360行里的一个行业，只是一个可供选择的工作。

人们称赞教师是世界上最好的职业，意思是教师的工作是塑造人的灵魂，从某种意义上说，比塑造人的身体更重要。另外，教师的教学就是奉献，无私奉献当然是高尚的，重要的，高尚的职业，当然也是最光荣的职业。

但这里最好最出彩的是老师的职业，与从业者的个人收入、荣誉、舒适度无关。老师有机会塑造学生的灵魂，但无法控制自己能塑造什么样的灵魂。老师可以燃烧自己，但能不能照亮别人的路就不好说了。

马云和余都辞去了教职，建立了自己的商业帝国。他们都经常说想回去当老师。不知道有多少人相信，但是老师都不相信。还是现实一点，客观面对现实吧。

不要盲目夸大老师的好处，也不要觉得老师太卑微。这是一份靠知识实现的工作，是一份靠智慧教人的工作，是一份用心养心的工作。如果你能忍受孤独和贫穷，欢迎加入我们。想出去见见世面，回归农村，建立商业帝国的，不要进这个门。

总结:以上内容是弹性工作是否有周末。是高大上职业的详细介绍。文章部分内容转载自网络，希望对你了解弹性工作意味着什么有帮助和参考价值。