作业抄课文20遍可以吗,抄写课文20遍！四川小学生边抄边哭

导读：作业可以复制课文20次吗？复制课文20次！四川小学生边抄边哭【西楚。com综合报道】近日，家住四川广元老城区的王女士向记者反映，她10岁的侄子从学校回来后一直在家里写作业，直到晚

作业可以复制课文20次吗？复制课文20次！四川小学生边抄边哭

【西楚。com综合报道】近日，家住四川广元老城区的王女士向记者反映，她10岁的侄子从学校回来后一直在家里写作业，直到晚上9点多才写完，孩子边写边流泪。原来，当天班主任杨老师给孩子布置了一个特殊的作业，让学生回家抄一段a 课文，抄了20遍。

家长反映

10岁孩子写作业到晚上9点，边写边哭。

王女士的侄子小明(化名)在广元市利州区某小学读五年级。和往常一样，小明回到家就开始写作业。但这次，作业直到9点才写完。“我去看他，但我觉得作业很难，他不会写。”王女士告诉记者，小明写的作业原件是课文的复印件。

抄课文是最简单的作业，但是为什么小明没有写完？看到王女士来看她写作业，小明泪流满面。原来这是老师分配给班上部分同学的一个特殊作业。“老师觉得我们有些同学上课不积极回答问题，我们就回来把这个课文的第一段抄20遍。”小明说，不是每个学生都要抄，有的学生有30份左右。

小明边抄边哭。作业课本已经是泪流满面了。看着孩子可怜的样子，王女士觉得老师的做法不妥，孩子上课不积极回答问题。老师要针对不同的孩子采取不同的措施进行引导，让孩子抄20遍，不一定能提高兴趣，甚至可能会对这门学科产生厌恶感，甚至更加厌学。她希望老师们今后采取更有效的方法来引导孩子们。

教师回应

抄的文章很好看。让学生通过抄写来记忆。

记者找到小明的班主任杨老师，杨老师并不否认王女士让孩子抄了20遍。

杨老师是这个班的班主任，也是语文老师。从事教育工作16年。之前一直在农村学校教书，两年前才通过考试调剂考上学校。平时工作能力也很优秀，得到了家长和校领导的认可。

杨老师告诉记者，班里有些孩子上课总是不积极，她也一直为此头疼。前段时间和一位家长交流。这位家长告诉她，他检查孩子作业的主要方法是让孩子多抄几遍，孩子自然就背下来了。也方便家长查看。那天，在课堂上，我学了一篇文章叫《小桥流水人家》，是散文。它写得非常漂亮，她想让孩子们记住它。就是别的不多作业，让这些孩子回家抄20遍。

对于自己的做法，杨老师表示在以后的教学中一定要改正，想更多更好的方法来提高孩子的学习兴趣。

学校声明

教师要因材施教，提高学生的积极性。

随后，记者采访了该校校长蔡发刚。蔡发刚说老师的做法不妥。虽然出发点是用课文打动学生，孩子抄几遍也是可以的，但是抄20遍就是惩罚性的了。

学生上课注意力不集中是因为他们对这门课缺乏兴趣。老师应该想办法提高学生的积极性。每个学生都是不同的，所以老师要因材施教，而不是采用一种方法。“也许抄20遍对某些孩子有用。通过临摹，他们会记住，但有些孩子会因此而厌学，会起到反作用。”蔡发刚说。

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