中华人民共和国国家发展计划委员会,坚守初心

导读：中华人民共和国国家发展计划委员会，坚持初心中国经济导报 中国发展网 暨特所、记者罗勉报道 从暨南大学经济学院特区港澳经济研究所了解到，今年10月，该所即将迎来40岁生日。该

中华人民共和国国家发展计划委员会，坚持初心

中国经济导报 中国发展网 暨特所、记者罗勉报道 从暨南大学经济学院特区港澳经济研究所了解到，今年10月，该所即将迎来40岁生日。该所第四任所长、退休后的冯邦彦教授回顾该所坚守初心、笃定前行的四十载时光，对该所取得的成就深感欣慰，并对未来的发展充满期待。粤港澳大湾区建设作为一项国家重大战略，既是“一带一路”的重要枢纽，又关系到港澳长期的繁荣稳定。因此，粤港澳大湾区将是国家非常重视的区域，对粤港澳大湾区的各种研究也将具有无可比拟的机遇和潜力。展望未来，该所应占领这一重要的理论和实践高地，使其真正成为粤港澳大湾区发展过程中的重要智库，从而推动特区所行稳致远。中国经济导报发展网特约研究院记者罗棉报道:从暨南大学经济学院港澳经济研究所获悉，该研究所将于今年10月迎来40岁生日。研究所第四任所长、退休教授冯邦彦教授回顾研究所40年来对初心的坚持和决心，对研究所取得的成绩深感欣慰，对未来的发展充满期待。作为一项重大的国家战略，粤港澳大湾区的建设不仅是一带一路的重要枢纽，也关系到港澳的长期繁荣稳定。因此，粤港澳大湾区将是国家高度重视的地区，各种关于粤港澳大湾区的研究将有着不可比拟的机遇和潜力。展望未来，研究院应占领这一重要的理论和实践高地，使之真正成为粤港澳大湾区发展的重要智库，促进特区的稳定和长远发展。

本所冯邦彦教授是暨南大学经济学院首任港澳经济研究所所长陈教授的研究生。他在香港从事本地经济研究已有7年。1994年回到暨南大学经济学院港澳经济研究所任教。1997年、1998年先后受聘为金融学教授、博士生导师，2000年出任港澳经济研究所第四任所长。积极推动经济特区港澳经济研究所的研究转型发展，成功申请区域经济学硕士、博士学位授予权，成功建立学科平台，引进了一大批有潜力、高水平的科研人才，形成了一支高素质的科研队伍。

冯邦彦教授见证并参与了特区港澳经济研究所40年的发展，他对特区的一切深厚感情，为特区未来的发展奠定了坚实的基础。

成功申报硕士、博士学位点，建立学科发展平台。

冯邦彦教授成为研究所所长后的第一个问题，其实就是研究所在经济特区的生存问题。当时，特区的发展面临困难。只剩下六个研究人员，他们没有自己的学科平台。要招硕士研究生，只能靠经济系的政治经济学硕士，整个研究所每年只能招两三个研究生。与此同时，由于港澳回归的各种复杂原因，港澳研究也陷入低潮，失去了自己创办的杂志。面对这些困难，冯邦彦教授经过深入调查研究，决定推动研究所转型发展——从过去单纯的特区经济和港澳经济研究，转向包括港澳和香港在内的区域经济和城市经济研究领域。他说:只有率先建立学科平台，研究院才能在暨南大学、广州、华南乃至全国有自己的立足之地。

冯邦彦教授经过反复思考和研究，最终决定选择“区域经济学”这一学科。“第一，港澳的研究恰恰与区域经济学有关，第二，区域经济学对于当时的经济学派来说是一个空白领域。当然，区域经济学建设也存在诸多问题:一方面，我们的学科队伍理论基础薄弱，学科带头人明显不足；另一方面，我们缺乏高水平的研究成果，在业内知名度不高，”冯邦彦教授说。然而，越是困难，越要勇于攀登。冯邦彦教授已经下定决心要建立“区域经济学”的学科平台。

2002年，冯邦彦教授整合经济学院的师资力量和研究成果，撰写了区域经济学两个学科(区域经济学团队)的建设规划。在此基础上，他对研究所的机构设置进行了一系列调整。在保留“港澳经济研究室”的同时，设立区域经济研究室和城市经济与管理研究室，调整政治经济学硕士学位的研究方向，增加城市与区域经济的研究方向，开设区域经济与城市经济的学位课程，以配合经济特区的转型发展。

冯邦彦教授回忆说，经过两年的准备，我从2003年1月开始申请区域经济学的授予权。在深入研究了南开大学、中国人民大学等高校区域经济学硕士、博士学位项目的发展现状后，，冯邦彦教授整合了特区经济研究所、经济系、统计系、管理学院的力量，制定了区域经济学硕士学位项目申请的三个方向:1。区域经济发展战略和经济布局；2.港澳台与特区经济；3.城市经济理论与实践。

随后，该所区域经济学硕士学位申请报告得到了学院和学校的大力支持，恰逢经济学院开始申请应用经济学一级博士学位。在该校研究生院的支持和建议下，区域经济学成为经济学院博士学位的四个申请方向之一。2003年底，区域经济学被批准同时设立硕士学位点和博士学位点，奠定了研究所的基础和学科平台。

组建区域经济学团队，教学科研水平居全国前列。

2004年，暨南大学区域经济学硕士点和博士点同时开始招生，这个研究所招收的研究生数量大增，从前一年的两三个增加到十几个，最高时达到30多个。特区已成为华南高校发展区域经济的第一平台。

要想真正在学校乃至全国区域经济学圈站稳脚跟，接下来的关键在于如何建设一支高水平的师资队伍和研究力量。

冯邦彦教授说，自从我担任主任以来，我就非常重视高水平教师队伍的建设。获批区域经济学博士点后，经济特区人才难求的局面发生了很大的变化。很多有博士学位的毕业生，甚至是水平更高的研究员、教授都来应聘。对于人才引进，冯邦彦教授有自己的一套标准:一是要有很高的研究能力，能够出高水平的科研成果；第二，要有团队精神，和研究所的老师相处融洽。团队精神是我最看重的。一旦发现这个有问题，再高的学术水平也不会任用我。与此同时，引进了、钟云、程玉红、、王鹏、秦等一批高素质的科研教师，形成了今天教师队伍的主力军。

经过多年的努力，如今的研究所不仅拥有区域经济学硕士、博士学位的平台，还建立了相对团结、高水平的师资队伍和研究团队。在鼎盛时期，经济特区有8名博士生导师和8名教授，一度位居中国区域经济研究机构前列。

丰富的学术成果为粤港澳发展提供政策建议。

作为中国高校中最早从事港澳台经济研究的科研机构之一，这个研究所从不缺少亮点时刻。作为粤港两地唯一的非政府组织，学会参与了政策建议的策划，发挥了独特的作用。“当时粤港建立了高层次的联席会议制度。为进一步加强粤港合作，决定在联席会议制度下成立粤港发展策略小组。港方成员为特区政府中央政策组，粤方成员包括广东省发展计划委员会、广东省委政研室、广东省政府发展研究中心。常务副省长钟阳胜推荐经济特区港澳经济研究所作为单位成员参与该项目，经济特区研究所成为省内高校相关研究机构的唯一单位成员。在此期间，特区参与了粤港一系列重要合作的规划和研究。

2003年6月29日，《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA)正式签署。受广东省政府常务副省长钟阳胜的委托，冯邦彦教授带领特区研究团队在短时间内完成了广东省第一份CEPA研究报告，得到了省领导的充分肯定和经费拨款。同时还成功获得广东省政府发展研究中心“广东省重大决策咨询研究项目公开招标”项目——“建立粤港澳更紧密经贸关系”及广东对策研究”。

作为港澳经济专家，冯邦彦教授还撰写出版了多部学术专著，包括《英资香港基金会》、《中资香港基金会》、《澳门概论》、《香港地产百年》、《香港金融业百年》、《香港产业结构研究》、《百年盈利与繁荣——从传统商号到现代跨国集团》等。

2004年10月，研究所负责组织了一次关于CEPA的大型国际研讨会，并取得了成功。此后，该所在内地、香港和澳门的学术知名度不断提高。

以制度建设加强博士生培养。

冯邦彦教授说，学生的培养是我当主任时最重要的工作，所以我设置了四个具体环节。一是实行导师和学生双向选择制度，强调导师负责制；二、组织新老学员召开座谈会，介绍老学员三年来的学习经历和学术经验，为新学员指点迷津；再次，要求教师对学生论文写作进行深入指导，实行预答辩制度，高度重视学生硕士论文写作和答辩；4.请毕业生返校，介绍就业经历。

冯邦彦教授说，我当主任的时候非常强调这四个方面的培养，所以当时特区的学习氛围、活跃度、团结度都挺好的。“同行交流会，导师双选会..........................................................................................................................................................

直到今天，学院的学生在学习和生活中仍能感受到这些措施的帮助。每年大一教育周的日程中都有同行交流环节；研究所的双选会为导师和学生提供了一个认识的平台，更有利于学生未来三年的科研生活。这些持续的实践，饱含着一代特区人的心血，正是这些点点滴滴，成就了研究所的蓬勃发展。

总结:以上内容是对中华人民共和国国家发展计划委员会的详细介绍，坚持初心。文章内容部分转载自网络，希望对你了解国家发展计划委员会有帮助和参考价值。