东南大学研究生自动化学院,江苏这所高校火了！超5千人次

导读：东南大学研究生自动化学院，江苏这所大学火了！超过5000人看& # 34；机器人& # 34；现场战斗，创新无人驾驶算法，垃圾桶& # 34；随时待命& # 34；.......12月23日，东南大学& # 34；第十五届大

东南大学研究生自动化学院，江苏这所大学火了！超过5000人

看& # 34；机器人& # 34；现场战斗，创新无人驾驶算法，垃圾桶& # 34；随时待命& # 34；.......12月23日，东南大学& # 34；第十五届大学生创新创业成果展& # 34；在九龙湖校区举行。集中展示了涵盖多学科专业知识的47件创新创业作品，其中实物55件，多件获得国家级、省级大学生创新创业奖。此外，还邀请了省内10余所兄弟高校参加活动。

把大学生的理论学习化整为零& # 34；硬核& # 34；作品，使校园成为一个充满活力和丰富多彩的创新博览会，处处闪耀着智慧的火花。"随着人工智能和算法等新技术的加入，机器人的性能有了很大的提高。它可以独立攀爬和运送物资，也可以& # 39；救援& # 39；其他机器人。"东南大学自动化学院机器人工程专业的大三学生马帅康(音译)介绍说，从去年开始，他就和团队一起攻关智能& # 34；装甲机器人& # 34；，在全国机器人大赛中取得了不错的成绩。得益于新技术的加持，这种机器人可以在比赛中独立行走、攀爬、运送弹药、发射弹药、牵引和救援。

能源与环境学院的董等五名学生发明了一种可以& # 34；随时待命& # 34；垃圾桶。据介绍，随着人工智能的发展，智能家居系统得到了广泛应用。而这个小发明是在目前市场上同类产品的基础上，增加了声源定位和自动移动功能。只需一个指令，垃圾桶就会准确地来到你的身边，实现& # 34；接听，随叫随到& # 34；。同时辅助感应盖子的开合和桶内物品的显示功能，实现了家用垃圾桶的进一步智能化，尤其给老人、孕妇、残疾人等特殊人群带来了方便。

东南大学自动化学院2017级本科生陈国宇作为学生代表，与与会者分享了自己参加课外科研活动的心得。三年时间，依托东南大学创新创业实训平台，他从一个科研小白逐渐成长为敢于在世界舞台上展示自己研究成果的科研新秀，取得了一个又一个突破。至今发表SCI论文两篇，均属于SCI Zone 1，发表EI会议论文一篇，并在今年10月举行的ICCA2020上做口头报告。在课堂上也一直保持着高强度的学习，获得了国家奖学金、东南大学三好学生标兵等一系列荣誉称号。"系统的科研训练教会了我如何看待问题，如何思考问题，如何解决问题，这样当我遇到一个全新的问题时，我就会有办法处理，不会无所适从。这些技能是我攻克科研难关的法宝。"

东南大学副校长金宝生表示，举办大赛旨在进一步激发学生的创造力，也有利于学生在交流中碰撞创新火花。这与研究型大学的教育方向是一致的——学校积极搭建各种平台，通过学科链、创新链、产业链的整合，多渠道提升学生的科研创新能力。

一直以来，东南大学大力支持学生创新创业，鼓励他们紧跟科技前沿，结合时代特点，发挥无限想象力，以饱满的热情创作出更好的作品。创新创业成果展示除了激发创造力，也是一个相互交流的过程，有助于学生在思想上相互碰撞，在方法上相互借鉴，培养表达能力和人际交往能力。

据了解，在最新发布的全国学科竞赛排行榜中，东南大学以江苏排名第一，全国第六，创历史新高。今年，共有5255名本科生在94项国际、国家、省(区)和校(院)级学科竞赛中获得不同程度的奖项，并在部分高水平竞赛中取得优异成绩。

近年来，学校通过制度规范，不断加强大学生创新创业训练项目的过程管理，从学生自我申报、学院立项、期中考试、期末考核验收等各个环节严格管理，项目数量和质量稳步提升。2020年，共培育SRTP项目1810个，其中国家级项目181个，省级项目201个，公益金资助项目30个，参与学生7000余人。

11月落幕的第六届中国国际会议& # 34；互联网+& # 34；在大学生创新创业大赛全国总决赛中，东南大学7名入围选手获得3枚金牌，其中1名排位第七，1名排位第一，3枚银牌，1枚铜牌。最高领袖赛道金牌数(不含复活)并列全国第六，获得大赛高校先进集体奖，在本次大赛中取得了学校历史最好成绩。

第四届IEEE CASS学生设计大赛全球总决赛10月举行，东南大学项目& # 34；基于PCCR的轮椅控制系统& # 34；赢得冠军，这是中国大陆的大学第一次在这项比赛中获得冠军。

东南大学始终把人才培养作为办学的根本任务。历经百年风雨，学校一直秉承& # 34；止于至善& # 34；坚持校训& # 34；以科学闻名，以人才报国& # 34；办学理念，以培养具有家国情怀和国际视野的领军人才为目标，引领未来，造福人类，形成了& # 34；理论指导研究，实践加强研究，课后拓展研究，网络辅助研究& # 34；构建了四位一体的研究型教学模式& # 34；面向全体本科生，贯穿整个学习过程，多重指导，自主选择，规范实施，稳定运行& # 34；自学制度，并通过多年的积极探索和改革实践，取得了丰硕的成果，在一系列创新创业活动中取得了突出的成绩。

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本文来源于东南大学新闻网、现代快报、紫金山新闻。

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