华侨大学厦门工学院是几本,厦门工学院2022年成人高等教育招生简章

张强律师法律头条 2022-11-01 12:39:01

导读：华侨大学厦门工学院是几，厦门工学院2022年成一、学校概况厦门工学院是教育部批准的全日制本科院校。其前身是华侨大学厦门工学院于2009年由华侨大学和福建金帝集团联合举办。

华侨大学厦门工学院是几，厦门工学院2022年成

一、学校概况

厦门工学院是教育部批准的全日制本科院校。其前身是华侨大学厦门工学院于2009年由华侨大学和福建金帝集团联合举办。2015年经教育部批准，成为福建省首批独立设置本科院校。2019年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

学校立足厦门，面向福建，辐射全国，坚持社会主义办学方向，公益办学，秉承“以德育人，以文化育人”的办学理念，以“一流本科大学”为办学目标，以“百年育人，百年名校”为办学愿景。学校现有35个本科专业，在校生超过1万人。是一所以工科为主，工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性本科大学。

招收本科生的二级学院有机械与制造工程学院、电子与电气工程学院、建筑与土木工程学院、商学院、计算机与人工智能学院、艺术与传媒学院、外国语学院。同时设有马克思主义学院、博雅教育学院、教师继续教育学院、体育部、国际教育学院、继续教育学院、职业技术教育学院等教学单位。学校实行“通识教育、专业知识教育、能力培养”三位一体的人才培养模式。在传授专业知识和技能的同时，注重学生人格的塑造和培养。学校成立了博雅教育学院，开展优秀传统文化、逻辑和批判性思维等人文素质的教学；实施高校联合育人，以高校学生委员会为平台，培养学生管理和沟通能力；校园内实行严格的“三不准”(不抽烟、不喝酒、不开车)和“阳光体育运动”，培养学生良好的生活习惯。

学校大力实施“人才强校”发展战略，努力建设一支德才兼备、素质过硬、结构合理的教师队伍和教学管理队伍。专任教师591人，其中88.14%具有硕士、博士学位，34.28%具有高级专业技术职务。教师队伍中有1名双聘院士，2名享受国务院政府特殊津贴人员，1名教育部新世纪杰出人才支持计划人员，3名福建省高校新世纪杰出人才支持计划人员，8名福建省高校优秀青年科研人才培养计划人员。

学校大力实施“质量兴校”发展战略，全面落实以德育人的根本任务，着力深化教育教学改革，不断更新教学内容，改进教学方法，创新教学模式，加大投入加强学科和专业建设，遴选培养了机械制造、电子信息、土木工程与国际商务、机械电子工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、土木工程、建筑、软件工程、金融等4个重点学科。学校拥有2个省级应用学科、4个省级一流本科专业、18个省级一流本科专业、1个省级示范应用专业群、4个省级服务业专业、4个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、1个省级重点实验室、1个省级高校人文社会科学基地、2个省级本科教学团队等。近年来获得了教育部产学合作协同育人项目、省级本科高校专业综合改革试点项目、省级新工科研究与改革实践项目、省级创新创业教育改革试点项目等一大批科研与教学改革项目。

学校非常重视校园文化建设。不仅教学设施齐全，还能看到“五馆十园”等校园文化设施和人文景观:工程文化中心、射击艺术馆、展览馆、音乐厅、图书馆、知味园、卓尔园、白树园、通州园、金文园、天宫园、天禄园、校友园、积善园、启仁园。

学校坚持“应用型、本土、国际”的办学定位，结合区域产业结构，注重学生专业技能和综合应用能力的学习与实践，主动满足地方经济社会发展需求，积极开展科学研究和社会服务；与Xi交通大学等国内知名高校建立了长期稳定的合作关系，共建研究机构，合作培养人才，促进了学校教育水平的提高；积极推进国际化办学，与英国、加拿大、美国等国家的部分高校建立合作关系，在学校开展国际化教学实践。

近年来，学校毕业生的就业率高于百分之九十七。多名优秀学生升入北京大学、中科院等国内知名高校和科研院所，以及悉尼大学、柏林工业大学等海外名校。，攻读硕士或博士学位，创办了一大批优秀校友企业，受到社会和用人单位的青睐，显示了厦门工学院学子的优秀品质。

2020年，学校进入第三个五年发展阶段，启动了以“以此为根本，转型升级，不断提高人才培养质量”为主题的教育教学综合改革，为学校进一步转型升级注入了活力和动力。

厦门工学院将在“以德育人、以文化育人”的办学理念和“百年育人、百年名校”的办学愿景指导下，继续坚持社会主义办学方向，落实以德育人的根本任务，不断深化体制机制改革，全面推进学校内涵式发展，推动学校转型升级，努力把学校建设成为具有鲜明工科特色的一流本科大学

经过十年的发展，学校正在向更高的办学水平努力。

二、招生专业

2022年，我校将开设9个专科起点升本科专业。

2022年成高等教育招生计划