山南小学,

导读： 钱江晚报·小时新闻记者金丹丹通讯员苗9月22日下午四点半，杭州胜利山[/k0/]的陶瓷教室里，宽敞的工作桌一字排开。 在展览舞台上，有几种形状简单的瓷器，有迷人的天蓝色。 学生们聚精会神地揉捏转盘上的粘土，学习制作青瓷印章。 “你看，这里不够光滑，你可以用手指轻轻抹平。

山南小学,

钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹 通讯员 缪于冰

9月22日下午4点半，杭州市胜利山南小学的陶艺教室里，宽大的工作台一字排开。

展示台上，是几样造型简约的瓷器，有着迷人的天青色。

同学们正聚精会神地揉捏转台上的陶土，学习制作青瓷印章。

“你看，这里不够平整，可以用手指沾水轻轻抹平。”两位老师穿梭在他们之间，不时细细指导、示范。

这是胜利山南小学课后服务课堂的一幕。同学们正在上的“南宋官窑”课程，是学校新开设的一门课后“X”课程，在杭州是“独一份”，由南宋官窑非遗传承人亲自上课，火爆到需要“秒杀”。

“顶配”非遗课程，体验南宋文化

工作台旁，六（2）班的黄千依用手指轻抹长方体泥胚上的褶皱，神情专注。

她的印章已逐渐成型，中间微微凹陷，方便手指拿取，修整好后，她还打算在四壁刻上花纹。

“南宋官窑博物馆我经常去！”黄千依说，每次都惊叹能工巧匠的精湛技艺，没想到这学期自己也可以跟着大师学了。

“上次课我用泥条盘了小杯子，老师说这是基本功。我想以后做一个小熊青瓷摆件！”黄千依眼睛里有星光闪闪。

胜利山南小学的这门“南宋官窑”课程可谓“顶配”，不光有拉坯机、打浆机、注浆磨具等专业设备，上课的老师个个是大师——由浙江省非物质文化遗产“南宋官窑瓷制作技艺”代表性传承人金益荣领衔的团队，除了金益荣这位浙江省工艺美术大师，还有金鑫、陈沈玲两位杭州市工艺美术大师。

南宋官窑，是蜚声海内外的宋代五大名窑之一。八百多年前，南宋官窑在中国陶瓷发展史上写下了浓重的一笔，在杭州留下了陶瓷文化的历史足迹。

“给孩子们介绍南宋官窑历史时，大家都感叹身边就有这么厉害的艺术！”金鑫希望孩子们在学习、体验南宋官窑技艺的过程中，了解南宋文化，感受宋代独特的简约审美，保护、传承非遗，“孩子们有很多奇思妙想，和传统的南宋官窑制作技艺相结合，会创作出很有意思的作品。做瓷器需要很高的专注力，也考验耐心，而且成功率不高，也是一种挫折教育。”

文化传承融合、课程整合互补、管理一体化

将优质教育资源辐射到复兴板块

今年9月，胜利山南小学（低段校区）新校舍投入使用，打造了许多极富探索性的学习空间。

校长郭荣强说，学校南临钱塘江，背倚玉皇山、凤凰山，不远处就是南宋皇城遗址，在南宋皇城根下，有着得天独厚的地域优势，学校开设南宋官窑课程，不仅丰富了校园文化，也希望让千年宋韵在孩子们中传承下去，唤醒孩子们传承与保护“非遗”的责任感。

胜利山南小学（低段校区）的新校舍有七彩元素

今年8月，上城区教育局将胜利山南小学纳入胜利小学品牌和管理辐射，郭校长以及管理团队接管胜利山南以来，推动了一系列融合举措，比如因地制宜开设南宋官窑课程，这与胜利小学的“非遗课程”就是一种延续与呼应。

胜利小学是“非物质文化遗产传承学校”，在钱塘、新城校区，已有成熟的昆曲、萧山过江布、剪纸、棕编、杭州泥人、中草药养生文化、膏方传统制作技艺等多个非遗课程，深受孩子们喜爱。新学期，胜利钱塘、新城校区和胜利山南低段、高段校区的资源进行了重新整合，实施“跨校区工程”，开通“求知专线”，不同校区的同学们也可以共享场地、师资。每周二到周五，孩子们会乘坐“求知专线”，由值班老师护送，到其他校区参加特色课程。胜利山南的南宋官窑课程，就吸引了多位其他校区的同学们。

孩子们乘坐“求知专线”，由值班老师护送，到其他校区参加特色课程

钱报记者了解到，胜利山南小学不仅在课程上与胜利小学融合互补，在文化上也将全面传承422年的崇文书院文脉；在教学教研、师资培养、学生活动、数字化改革等方面与胜利小学实行一体化管理，让老牌名校胜利小学的优质教育资源辐射到复兴板块。郭校长说，希望通过大家的努力，将胜利山南小学打造成一所高品质、高质量、高满意度的家门口的好学校。

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