什么是民办学校,

导读： 据统计，2020年，全国共有18.67万所民办学校学校，涵盖了从幼儿园到大学，从普通教育到职业教育的各个层次和类型。这一数字占全国各级各类学校总数的1/3以上，在校生5564.45万人，占比近1/5。 作为一线教师，我深深感受到这个数据给教育带来的巨大变化。可以说一系列的教育问题，

什么是民办学校,

据统计，2020年，全国共有民办学校18.67万所，涵盖从幼儿园到大学，从普通教育到职业教育各个层次和类型，这一数量占全国各级学校总数比例超过1/3，在校生高达5564.45万人，占比接近1/5。

身为一线教师，深感这一数据给教育带来的巨大变化，可以说现在一系列教育问题，包括教育内卷严重，孩子学习压力大，教育焦虑，家校矛盾增加，教师地位持续走低，教育成本不断增加等问题，和民办教育兴起，挤占公办教育市场脱不开干系。

那么，民办教育真的好吗？

正因为小徐老师在当地成绩最好的民办学校工作过几年，所以对民办教育模式非常了解，身为一名教育工作者，可以非常负责任地告诉大家：民办教育虽然教学成绩高，但弊端真的肉眼可见！

一、违背学生成长及教育规律，严重影响学生的身心健康。

小徐老师生在衡水，当地有很多知名民办中学，从初中到高中，全军事化管理，将时间细化到分秒必争是其主要特色，基本从早上5：30起床，到晚上10：30回到床上，漫长的15小时，学生们总计只有早饭、午饭、晚饭和上厕所时间是不用学习的，而一日三餐每次吃饭时间不得超过20分钟，试想从教室到食堂来回路上，再加排队打饭的时间，孩子们真正用于吃饭的时间也就10分钟时间。

学生们每次都要去人最少的窗口打饭，每次吃饭都是狼吞虎咽，更有不小的一部分同学将早饭的包子多打出一份来留到中午吃凉的。节省下时间来完成没有按时完成的作业。繁重的学业，沉重的压力，不能安心吃饭的时间，致使班上一半以上的孩子都或轻或重地留下胃病。

跟身体上的苦痛比起来，心理的上痛苦更堪，老师们“以分评人”，学习好的学生坐前排，众星捧月，学习不好的学生坐最后排，坐尽冷板凳，那滋味和压力炼狱般难熬。很多孩子因此或多或少有一定的心理疾病。

二、“填压式”教学+题海战术，让学生不堪重负，失去主动学习，探求未知的兴趣。

很多高中生高考一结束，就把成摞的试卷、教辅书籍撕烂扔进垃圾桶，他们恨透了这些压得他们喘不过气的东西。

三、民办教育的兴起，让公办教育压力倍增，不得不一起内卷。学生学习负担越来越重，陷入恶性循环。

那么，民办学校的教育弊端多多，为什么那么多的家长愿意花高价将孩子送进知名民办学校呢？民办学校又值不值得去呢？

在小徐老师看来，很多家长愿意花高价送孩子考进知名民办学校，实则是无奈之举。

一方面，有的地立的公立学校因好生源被民办学校抢走，教学生态环境被严重破坏，公办学校的老师带着一群学习成绩差的学生，根本无法讲解难度大的题型，好学生在这样的教学环境中，根本“吃不饱”，家长为了孩子能学更多的知识，打好基础，不得不将孩子送进教育环境更好的民办学校中去。

另一方面，公立学校问题学生多多，老师打不得骂不得，教学成绩上不去，家校矛盾也日益严重，这让老师无所适从。

一般城市的公立学校发展得较好，师资力量雄厚，家长也重视孩子教育，在作业辅导上也愿意配合老师，因此市里的公立学校教学环境仍然良好。然而，一些乡镇中小学，因学校远离市区，交通不便，工资低下，很难招进优秀的老师，再加上学生多留守儿童，好生源又被民办学校挖走，因此，教学成绩急剧下降，一些家长为了让孩子有更好的学业前途，不得不将孩子转入知名民办学校就读。

这也意味着：在公立学校教育生态环境被严重破坏，师资力量薄弱的情况下，家长将孩子转入民办学校就读，即是无奈之举也是明智之举，但如果孩子身边有教学环境优良的公办学校，家长也不会傻到花高价让孩子就读民办学校的地步。从这一点而言，家长衡量的不是值不值得，而是没得选择。

#民办学校占比超三分之一#

总结：以上内容就是对于什么是民办学校,的详细介绍，文章内容部分转载自互联网，希望对您了解什么是民办学校有帮助和参考的价值。